“我要求新东方的人全部回归，所有的力量都必须用到教学质量的提升上，停止任何与教学力量无关的动作。”11月23日，在由创业黑马主办的“第十二届创业家年会暨产业加速大会”上，新东方教育集团董事长俞敏洪发表演讲时表示。
 

俞敏洪表示，做企业，1亿营收是一个门槛，10亿营收是一个门槛，而10亿之后就不再有明显的门槛，以新东方如今年收入300亿元的体量，面临的问题无非是人才的更替、技术的更新、模式的创新，以及产品的扩展，因为企业在有了1亿和10亿的基础后，就比较容易做了。

而在企业的经营中，俞敏洪认为，要找到产业本身最关键的点。他以新东方的发展过程为例：新东方2006年上市，而上市后需要业绩不断增长，压力之下“路子就开始走得不太对”。

“有段时间我比较放手，于是下面的团队商量了很多办法做增长，比如做市场，做营销，做品牌，多开设教学点……”俞敏洪介绍称，新东方曾有约十几个学校，本来只有五六个教学点，上市后仅用了2~3个月的时间就开设了60~70个教学点，最开始扩张是有效的，但随后增长出现滑坡。

俞敏洪坦言当时的情况很危险。“2015年，我开始调整新东方。我问了大家一个问题：如果家长和孩子只要求新东方一件事情，会要求什么？如果新东方只做一件事情，我们到底应该做什么？”俞敏洪表示，如果家长只要新东方提供一个服务，那就是高质量的教学服务；如果新东方只能做一件事情，那一定是高质量的教学提供者。

“做任何产业都有核心点。”俞敏洪表示，2015年新东方停止了所有销售、市场活动、品牌升级、教学点的提升，把所有钱集中回归到对老师的培训、选拔、对教学产品的研发、对教学服务的升级上来，而所有的科技动作也全部围绕这点进行，除此之外，多花任何一分钱都不可能。

俞敏洪介绍，回归教学这一决定曾为新东方带来短暂的利润下滑压力，股价也曾因此下跌，调整后回归增长。

俞敏洪表示，分拆新东方在线的决定也与坚持产业核心点有关，未来的教育分为地面教育和在线教育，而他认为在线教育或将与地面教育平分秋色，但地面教育永远不可能被消灭掉。“没有落后和先进的区分，所谓的用了高科技就是先进，所谓的传统的做法就是落后，这是一个非常僵化的想法。”俞敏洪称，客户的痛点才是判断问题的要点。